MetodologíaYSpacio:哈利亚ElDiseñodeNoaNuevaEquacación

梅奥2021.| Actualidad.

las generacionesveniderasestán·索特兰ando desde hace tiempo联合国Cambio de Paradigma de laEquacióny,一个苏维兹,联合国replanteamiento de las aulas,todo ello aceleradotambiénaRaízde la危机萨尼赖。Cada VezEsmásNecesariaUnaConexiónTequelloQue Los校友estudian en el aulaqu que.Desean Las Empresasa de Sus Futuro emplados

Los Modelos Tradicionales Han Quedado Obsoletos Con LaIrrupcióndelasnuevastecnologíasy las.Nuevas Formas deComunicación德里亚塔斯德埃拉斯。Además,El Mundo Langal Empieza A Solicatar,Por Encima del Conocimiento,ElPensamiento Innovador.,La Poceidad de Resolver Momeo Valor Primordial,Y,Por Lo Tanto,TambiénLaCreativedad.Necesaria para producirlo。

Los Espacios Monofuncionales YRígidosEstánDandoPaso aEntornos multifuncionales.,水平,整合y柔性。LaUndersacióndel Aula Ya No ES UnaCuestiónEstética,Ni Tan Solo MeramentePráctica。La Forma en La Que Se Distribuee Condiciona Completamente El Tipo deComunicaciónQue Se Establece Entre Profesores Y校友,Entre Los Mismos estudiantes,Y entre Ellos Y El Apenzaje。Depenersá,Pu,De LaMetodologíaDadácticaque se使用,佩罗tambiénde lajerarquíaribaciony y社会que se persga la forma en quedeberátstardistriduo el Mobiliario en En El Aula。

El Espacio Habla。Y ES POR ELLO QU​​E CADASO CONTEXTO,CADA ObjetivoPedagógico,CADAMetodologíayCadaPolíticade Centro O de CursoCompentinará,en Defileiva,La Forma en Que Se Se Se Compullen LOSNuevos Entornos de Aprendizaje。Así,El Espacio教育Se Ve Beldigado A Desbordar el Aula Tradicional,Esparciéndoseen Una Multitud de Espacios Diversos,Formando联合国Rico“Paisaje de Aprendizaje”en Et queEl Propio Mobiriario.se convierte en unaPieza Clave de DichaTransformación

洛杉矶estudios.Muestranquemásdel70%del Aprendizajede los alumnos ocurre fuera del Ambiente Mourcored del Aula。Esto Resalta El Rol基础Que Tienen Los Espacios en el Proceso de Aprendizaje Y,Tempermente,Aquellas deCarácterMás非正式Y Zonas Comunes。Bibliotecas,Pasillos,Repciones,Patios EartoresCafeterías,entreotrasÁreas,Se Convierten En Lugares deCoCreaciónyexperimentaciónEspacios突出了que otorgan a los estudiantes la oportunidad de Reunirse de Acuerdo Con Sus Intereses Y De Proveerles Las Herramientas Y Materess Que Neecesiten Para Ponerlos enPháctica。

y es que gracias al avance de lasInvestigaciones en Neurociencia,Se Sabe Que El Proceso de Aprendizaje Se Inicia Por La Visurenia Sensorial Y Que LaEmociónJuega联合Papel Muy Majorye。Se Ha Compobado Que Aquellos Espacios Que Wensean联合国Ambiente deArmoníaE®ESprovadorEltemulan LaAtenciónyLapectionAciónImpeSando Directamente EN LOS RESEUSTADOS DEL ALENDIZAJE。

para poderdiseñar.Espacios Educativos-,Donde Apenizaje Y Bienestar Vayan de La Mano,Actiu Ha Editado LaGuíael Viaje de laChequión。De La Mano de Un Panel de Eleceros de PrimeraLínea,校友Y Casos de Estudiodeéxito,Promueve Un NuevoDiálogoConEl Entorno En ElDiseñodeSpaciosSegurosQue Garantanten El Aprendizaje:Aulas Colaborativas Con Mobiliario Muy Polivivente Que Permita Mantener Las Distancias deSecondación重新配置,Con Superficies抗菌an,Fácildeimpiaryergonómico,Facilitador de las NuevasMetodologíasde Aprendizaje Y Las Tic。

UnaReflexiónaLaQueTambién盖亚由Actiu.®,La Primera.PlataForma Inteligente Para Espacios梳理Y eyfityes,Que Sensoriza El Entorno Para Obener Datos de Uso Y de Las Condiciones del Ambiente Repercutiendo优惠en En El Bienestar de Los Usuarios。Puesestádemostrandoque cualquier lugar puede ser联合国espacio de aprendizaje y latecnologíaes una herramienta基本de las nuevasdinámicaspedagógicas。Espacios Flexibles Y SmartSirven para tal Fin,Junto Con LaIntimulacióndeLosSentidos Para RetenerInformaciónyOrganceArlaen Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Con Concocimiento。

No Escuchar Estas Necesidades o Mantenerse Al Margen Sin Aportar Soluciones Innovadoras NoPermiciráAvanzaren LaConstuccióndeforaSociedadMásEquitativa.que ayude一个lasFuturas generacione.S de Profesionales是一个Liderar ElMañana。

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